Eskibel surgió por iniciativa y deseo de un grupo de padres que querían un centro educativo para sus hijos de determinadas características. Una de ellas, la coherencia entre el ideario del colegio y el proyecto de familia de los padres promotores.

Es una entidad con personalidad jurídica propia, sin ánimo de lucro, no confesional, cuya finalidad es dedicarse a la enseñanza en todos los niveles no universitarios, prestando con ello un servicio de interés social y contribuyendo a la pluralidad de la oferta educativa que hace posible a los padres ejercer su derecho a elegir libremente el centro que desean para sus hijos.

Forma parte del carácter propio del centro desde su constitución, la educación diferenciada que desde los niveles de Educación Primaria a Bachillerato será femenina, siendo la Educación Infantil mixta.

Se procura potenciar al máximo el desarrollo de las virtudes humanas, enseñando a vivirlas de modo práctico y concreto: la sinceridad, la laboriosidad, la alegría, el compañerismo ... También se fomentan la virtudes sociales y cívicas, como la solidaridad, la cooperación y el deber de actuar con libertad y responsabilidad en las tareas de servicio al bien común.

Se enseña que el trabajo bien hecho es un medio de perfeccionamiento personal –humano y espiritual- y un medio de contribuir al bien de la sociedad. La tarea educativa de Eskibel se considera como delegada y colaboradora –nunca sustitutiva- de la misión de los padres, como primeros y principales responsables de la educación de sus hijos.

Por todo ello Eskibel anima a los padres a mantener una estrecha colaboración con el colegio, principalmente mediante la relación personal con el tutor de sus hijos.

Cada profesor es esencialmente educador, y su tarea se desenvuelve en un ámbito de personal responsabilidad, pudiendo desarrollar su vocación pedagógica y su capacidad educativa libremente, de acuerdo con el carácter propio del centro, haciéndolo suyo, al optar libremente por realizar su trabajo en el colegio.

A petición de Eskibel la prelatura del Opus Dei nombra los sacerdotes que prestan la asistencia espiritual. Estos sacerdotes realizan su trabajo bajo su personal responsabilidad, sin que el Opus Dei adquiera responsabilidad jurídica o moral de ningún tipo en relación con el colegio.