Ce terme, créé par la Neuropsychologie, consiste à stimuler le talent inné qu’on les enfants pour apprendre avec facilité, en tenant compte de leurs différentes périodes sensitives et cognitives.

 

Ainsi, les variations des premières sensations ou expériences se traduisent en stimulations dans l’organisation cérébrale. Les principes sont clairs : il n’y a pas de développement s’il n’y a pas de stimulation, et le développement optimal s’obtient avec les stimulations adéquates.

 

Notre méthode est basée sur des programmes spécialement conçus pour potentialiser le développement naturel de l’enfant.