En el curso escolar 2012-2013 llegaban a las aulas de Eskibel las Destrezas de pensamiento gracias a un proceso de formación en el que participaron varias profesoras del colegio. Así, descubrimos cómo trabajar en las clases no solo el contenido curricular, sino el proceso de pensamiento que se lleva a cabo para adquirirlo. Empezaron a ser familiares para toda la comunidad educativa las siglas TBL y Robert Swartz.
Dos años después ya estamos estructurando el diseño curricular del centro para que refleje la realidad de las destrezas de pensamiento en el día a día de nuestra docencia. Para ello, las profesoras responsables de los departamentos tuvieron dos días de trabajo con Robert Swartzpara contrastar con él la integración de las destrezas en las programaciones de las asignaturas. Fueron dos jornadas muy enriquecedoras que nos ayudaron a avanzar en el diseño curricular o “curriculum mapping” de Eskibel.