2001. urteaz geroztik gure hezkuntza proiektuetan unean uneko irakaskuntzari balio erantsi bat gehitzen dioten metodologiak barneratzen ari gara: Harvard Unibertsitateko Zero proiektua eta Boston-eko National Center for Teaching Thinking-ren Thinking Based Learning.
Ondo pentsatzea kultura anitzeko eta teknologiara bideratuta dagoen mundu bat ulertu eta bertan bizi izateko erronkari aurre egiteko ezinbestekoa da.
Bi proiektu hauek gure programan barneratzearen azken helburua curriculumeko edozein ikasgai edo arloan ikasleen gogoetarako trebetasunak hobetzea da, horrela gehiago eta hobeto pentsatu dezaten eta ondorioz, irakasleek gidatutako irakaskuntza-ikasketa prozesua errentagarriago egitea.